4 травня у Калуській громаді відбулося важливе засідання координаційної ради, присвячене утвердженню української національної та громадянської ідентичності. Захід очолила заступниця міського голови Надія Гуш, яка наголосила на необхідності єдності та активної участі мешканців у житті регіону. Учасники обговорили виконання рішень попередніх зустрічей та визначили нові пріоритети для розвитку громади.

Окрему увагу приділили роботі управління з питань ветеранської політики. Начальник відділу Дмитро Салмін зазначив, що ключовим завданням є соціальна адаптація ветеранів та їхня інтеграція у повсякденне життя. Важливим напрямом стало залучення досвідчених людей до національно-патріотичного виховання молоді, щоб сформувати у них готовність захищати державу.

Працевлаштовані ветерани у КП «Спорт-Арена» вже працюють над розвитком системи національного спротиву. Особливу роль відіграє осередок викладання предмета «Захист України» на базі Калуського ліцею №10. Тут навчається 840 учнів, для яких практичні заняття та спілкування з ветеранами є важливою частиною освітнього процесу.

Цього року громада планує продовжити реалізацію військово-патріотичної гри «Джура». Організатори вважають, що залучення ветеранів до цієї ініціативи буде надзвичайно цінним для підвищення обізнаності серед підлітків. Також розглянули питання проведення інформаційно-просвітницької роботи у старостинських округах.

Староста Мостищенського округу Василь Булавинець поділився ідеями щодо активізації роботи з молоддю на місцях. Він пропонує проводити тематичні заходи, які допоможуть краще зрозуміти значення патріотизму для кожного жителя Калуша. Такий підхід дозволяє ефективно залучати нові сили до захисту інтересів громади.

Крім того, під час засідання обговорили стан громадянської освіти у школах. Заступниця начальника управління освіти Леся Кобзан підкреслила, що цей пріоритет реалізується через широкий спектр дисциплін. Від курсу «Я досліджую світ» у початковій школі до інтегрованих курсів у старших класах, система освіти готує дітей до відповідального життя в суспільстві.