Освітня омбудсменка Надія Лещик закликала не зупиняти реформу «Нова українська школа», попри складні виклики. Вона наголосила, що перехід до 12-річної освіти є критично важливим для інтеграції України в європейський освітній простір. Більшість країн ЄС вже працюють за такою моделлю, тоді як 11-річна система залишає нашу країну поза загальним трендом.

Нинішнє навантаження на учнів є надмірним, оскільки старшокласники часто вивчають до 20 предметів одночасно. Результати міжнародного дослідження PISA-2022 свідчать про серйозні проблеми: базового рівня грамотності не досягають понад 40% школярів з математики та читання.

Особливу тривогу викликає освітня нерівність між містами та селами. Різниця в результатах навчання з читання сягає майже п'яти років, а з математики — понад чотири з половиною роки. Це створює глибоку соціальну нерівність у можливостях дітей.

Ключовим інструментом змін омбудсменка називає створення академічних ліцеїв. Вони мають дозволити учням обрати профіль навчання та краще підготуватися до майбутньої професії, отримавши якіснішу освіту.

Реалізація реформи ускладнюється війною, фінансовою нерівністю громад та кадровим дефіцитом. Серед основних проблем — відсутність якісної статистики, недоопрацьований зміст підручників та складнощі з інклюзивною освітою та підвезенням учнів.

Незважаючи на ці труднощі, експертка переконана, що наявність проблем не є підставою для згортання реформи. Для успіху необхідна прозора комунікація влади з громадянами та оновлення нормативно-правової бази.

Попри виклики, реформа залишається єдиним шляхом до повноцінної трансформації системи освіти. Успіх залежатиме від злагодженої роботи органів влади, громад та вчителів для забезпечення рівного доступу до якісної освіти для всіх дітей.