Фінал історичної вікторини в Ужгороді: учні змагалися за поїздку до Брюсселя

У Закарпатському угорському університеті ім. Ференца Ракоці ІІ відбувся фінал трираундової історичної вікторини, присвяченої 350-річчю від дня народження великого князя. Змагання, що об'єднало найкращі команди з усього Карпатського басейну, стало ключовою освітньою подією регіону, де учні 9-11 класів продемонстрували глибокі знання історії та культури.

Вирішальний етап змагання відбувся 10 квітня за підтримки високих гостей, серед яких були заступник прем'єр-міністра Угорщини Жолт Шем'єн та депутатка Європарламенту Вікторія Ференц. Організатори наголосили, що мета конкурсу виходить далеко за межі простого вшанування пам'яті історичної постаті, прагнучи поглибити розуміння молоддю значення визвольної боротьби та національної ідентичності.

Фінал складався з п'яти різнопланових випробувань, що вимагали не лише ерудиції, а й креативності. Учасникам доводилося розпізнавати історичні сцени, складати пазли, розгадувати кросворди та навіть презентувати страви епохи Ракоці. Урочистості відкрилися музичним виступом на тараготі, а учасники разом виконали куруцьку пісню, що створило атмосферу єдності та історичної пам'яті.

За підсумками змагань перемогу здобула команда «Березьке товариство Ракоці», друге місце посіли «Угорські куруци Берчені з Ужгорода», а третє – «Мукачівські куруци». Спеціальну відзнаку отримала команда «Шість воєвод Ракоці». Усі переможці та призери отримали грошові винагороди та цінні нагороди від спонсорів.

Особливою нагородою для трійки найкращих команд стала поїздка до Брюсселя, яку організувала Вікторія Ференц. Крім того, всі учасники та їхні наставники матимуть змогу долучитися до літньої подорожі «Стежками Ракоці», яка охопить історичні місця Закарпаття, Угорщини та Словаччини.

Проведення такої вікторини стало яскравим прикладом того, як історія може оживати через освіту, об'єднуючи молодь навколо спільних цінностей. Ректор університету Степан Черничко підкреслив, що постать Ракоці є живою частиною історичної пам'яті регіону, а не лише сторінкою підручника.