Розповідаємо про інструменти для вчителів, якими можуть скористатися в будь-якому класі. У чому проблема? Де шукати інструменти для складних розмов?

Для багатьох дітей після початку повномасштабного вторгнення школа стала не лише місцем навчання, а й простором, де вони шукають підтримку. Саме вчителі часто першими говорять із дітьми про страх, дорослішання, булінг, пояснюють складні події, допомагають впоратися з тривогою, вчать говорити про емоції та конфлікти. Проте більшість педагогів не мають методичних інструментів, які допомогли б робити це легко й без додаткового навантаження.

"Сьогодні українські освітяни працюють у надзвичайно складних умовах. Поруч зі звичним навчальним процесом вони мають підтримувати дітей, які дорослішають під час війни. Педагоги постають перед викликом бути не лише провідниками у світ знань, а й тими дорослими, які дають відповіді на складні питання та створюють безпечне середовище.

Це величезне емоційне навантаження, яке потребує спеціальних інструментів та методичної підтримки", — коментує засновниця "Академії Турботи" Анастасія Свобода. Яке рішення? Інтерактивні заняття ГО "Академія Турботи" ініціювала "Уроки Турботи" — серію щомісячних інтерактивних занять для дітей 5–10 років та їхніх педагогів.

Вони допомагають розвивати емпатію, інклюзивне мислення та звичку піклуватися про власне ментальне здоров'я. Щоб провести такі заняття у своєму класі, вчителям не потрібно готуватися з нуля: усі методичні матеріали — сценарії, мультфільми та завдання, доступні безоплатно у готовому форматі. Як це працює?

"Уроки турботи" за готовими матеріалами У ГО "Академія Турботи" зазначають: проєкт "Уроки Турботи" відповідає на запити батьків і вчителів на безпечний простір, де діти можуть вчитися долати виклики війни, відчуваючи підтримку.

"Уроки Турботи" допомагають: розвивати емпатію та інклюзивне мислення; розкривати чутливі теми простою мовою; нормалізувати практику турботи про своє ментальне здоров'я; розрізняти свої емоції, їхню причину та наслідки; опановувати прості практики самодопомоги в стресових ситуаціях; формувати здорові стосунки з однолітками та дорослими; відчувати підтримку школи й родини як єдиного кола турботи.

Для кожного заняття психологи "Академії Турботи" розробили спеціальні інтерактивні вправи, які дозволяють дітям "прожити" кожну тему через гру та власну творчість. Так, виконуючи вправу на емоційну грамотність, діти створюють персональні "картки емоцій", де Сум, Злість чи Страх стають "помічниками". Наприклад: "Сум допомагає мені зрозуміти, що для мене насправді важливо".

У темі протидія булінгу ключовою є вправа "Лапка довіри", коли дитина разом із вчителем створює конкретний план дій: "якщо мені страшно — я маю 5 людей, до яких можу прийти". На уроках вчать і культурі небайдужості та усвідомленню цінності родини. А вправи "Аукціон помилок" та "Чарівне слово НІ" дозволяють дітям усвідомити поняття неідеальності та вчать відстоювати особисті кордони, зберігаючи при цьому дружні стосунки.

Такі уроки вчителі можуть проводити самостійно (посилання на матеріали — нижче). Водночас "Академія Турботи" співпрацює зі школами і проводить "Уроки Турботи", запрошуючи на них відповідних спікерів. Так, наприклад, засновниця "Академії Турботи" Анастасія Свобода провела уроки у двох школах Києва, а також завітала до харківської метрошколи.

Урок про протидію булінгу для столичних школярів провели радниця-уповноважена Президента України з прав дитини та дитячої реабілітації Дар'я Герасимчук. Під час уроку з правозахисницею Інною Мірошниченко першокласники київської гімназії розмірковували про те, що родина — це не про генетику, а про безумовну любов та прийняття, незалежно від того, чи є вона біологічною, прийомною чи розділеною кордонами.

"Мене вразило, наскільки діти свідомі. Не кожен дорослий може так глибоко пояснити свою позицію. Нам точно є чому повчитися у дітей", — розказала після уроку Інна Мірошниченко, яка теж мама і виховує зокрема і прийомних дітей.

А в Запорізькому підземному колегіумі діти разом із представницею руху "Щедрий Вівторок" Тетяною Мельниковою говорили про допомогу іншим. "Через приклади та вправи діти бачать, як маленькі кроки: допомога однокласнику, участь у шкільній ініціативі, волонтерство, складаються в велику спільну турботу. Головний меседж: небайдужість — це могутня суперсила, яка завжди з тобою.

Ми хочемо показати дітям, що кожен з них здатен творити дива та бути небайдужим", — поділілася Тетяна Мельникова. 1 / 4 Анастасія Свобода проводить "Урок Турботи" в Харківській метрошколі. Фото з архіву ініціативи Урок Турботи в одній з київських шкіл.

Фото з архіву ініціативи На уроці про безумовну любов та прийняття. Фото з архіву ініціативи На уроці "Я НЕ ідеальний! ".

Фото з архіву ініціативи Нещодавно ГО провела п'ятий урок, присвячений тому, як відповідати на тиск "ідеальної картинки" з соцмереж. Разом із артисткою Lida Lee школярі київського ліцею перетворювали свої "факапи" на досвід й говорили про те, що помилка — це лише паливо для нових спроб. Директорка ліцею Ірина Бойко розповідає: "Урок пройшов на одному диханні.

Розробка надзвичайно зрозуміла та інтерактивна: мультфільм на початку стає ідеальним тригером для глибокої розмови. Найсильніша сторона проєкту — це те, що діти сприймають фінальний результат як власну ідею. Це готовий інструмент, який не потребує надскладної підготовки й під силу кожному вчителю".

Отже, що дають "Уроки Турботи": Через ігрові практики діти вчаться розуміти свої емоції, будувати кордони та приймати інклюзивність. Дитина приносить додому не просто "домашню роботу", а тему для глибокої розмови з батьками. Це створює спільний досвід підтримки, де школа і родина діють як одне ціле.

Педагоги отримують повністю готовий "конструктор" уроку: відео, конспект і сценарій для педагога, завдання та роздаткові матеріали для класу та домашнє завдання для дитини та родини. Це дозволяє вчителю не витрачати години на підготовку, а фокусуватися на емоційному стані дітей. Як провести "Урок Турботи"?

Інструкція для шкіл та вчителів Організувати "Уроки Турботи" вчителі можуть самостійно в будь-якому населеному пункті України. Для цього потрібно: Перейти у групу для вчителів у Facebook. Завантажити безоплатні методичні матеріали (сценарії, мультфільми, завдання).

Провести урок у своєму класі. Педагоги, які реалізують усі 9 занять протягом року, отримають Сертифікат "Турботливого класу". Для лідерів думок (амбасадорів): Якщо ви хочете підтримати проект та стати голосом однієї з тем, звертайтеся до команди "Академії Турботи".

Так можна стати для дітей живою ілюстрацією того, що навіть успішні дорослі відчувають страх, помиляються і вчаться казати "ні" і піклуватися про себе.

Довідка: Проєкт відкритий для всієї України завдяки партнерству з Радницею-уповноваженою Президента України з прав дитини та дитячої реабілітації Дар'єю Герасимчук та підтримці уряду Німеччини у межах проєкту "Ґендерно-чутливі підходи до ментального здоров'я та психосоціальної підтримки в Україні", який впроваджується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH за фінансування уряду Німеччини.